有很多的学生包括家长,他们觉得花费了很大的时间和精力在艺术学习上,如果说进一步提高文化上面的要求,他们会感觉到很焦虑,好像两手抓,就怕两手都抓空了。其实文化素质与分数提升,不是一个不可逾越的障碍,这个挑战实际上在他们以后的演艺生涯中,是一个比较小的挑战,而改革也是为了选拔更优秀、全面的人才,做到树才、树德、树心。可以看到,分数线的提高,对于三大表演院校来说,是一本线分数的百分之六十到七十,实际上接近专科学生的分数。二起二落,则是民办教师。高加林高考“落榜”后,在高明楼的介绍下,当起了民办教师。虽然学校条件艰苦,但是在他的努力下,还是克服了种种困难,也是这段经历,让他走上了报告文学这条道路。因为出色的教学,和文章的发表,高加林有幸可以转为正式教师,但是高明楼从中作梗,让小儿子高三星取代了他的位置,这是二起二落。
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